TÜM ÖĞRETMENLER GEÇİM SITINSI İÇERİSİNDE
Saadet Partisi Kayseri İl Başkanı Erdal Altun, öğretmenlerin huzursuz, mutsuz, geçim sıkıntısı içerisinde ve haksızlıklarla dolu bir sistemle mücadele ettiğini söyledi. Altun,” Mevcut eğitim sisteminin de ne yazık ki ihtiyaçları cevap veremediğini savundu.
Açıklamasında ülkemizi modern medeniyetler seviyesine taşıyacak eğitim sistemini inşa etmek, sadece eğitim emekçilerinin sorumluluğunda değildir diyen Başkan Altun,”şunları kaydetti. “Temel Eğitim 5 yıl zorunlu hale getirilmelidir. Akademik ve Mesleki Eğitim Ayrımı yapılmalıdır, Temel eğitim sonrası yapılacak yönlendirme sınıf öğretmeni rehberlik ve psikolojik danışman ve veli tarafından öğrencinin ilgi ve yetenekleri ölçüsünde akademik eğitime alınmalıdır. Diğer öğrenciler, öğretmen görüşleri doğrultusunda ilgi ve yeteneklerine uygun mesleki eğitime yönlendirilmelidir. Yerel İhtiyaçlara Göre Okullar tesis edilmelidir, Kars'ta Hayvan Yetiştiriciliği, Konya'da Tarım Meslek Lisesi gibi bölge ihtiyaçlarına yönelik meslek liseleri açılmalıdır. Dini ve Mesleki Eğitim, İsteyen öğrencilere, mesleki eğitimle birlikte dini eğitim de sunulmalıdır. İstihdam Planlaması yapılmalıdır, Meslek lisesi mezunlarının istihdamı devlet tarafından planlanmalı ve garanti altına alınmalıdır. Bu modelin amacı gençlerin okuldan mezun olduktan sonra meslek sahibi olmalarını ve ülkeye katkı sağlayacak bir işe kavuşmalarını sağlamaktır. Öte yandan Öğretmenlerin Sorunları da giderilmelidir. Öğretmenlerin sorkunları ise şu başlıklar altındadır. Sınıf içi otoritenin azalması ve öğretmen itibarının düşmesi. Maddi sıkıntılar, vergi adaletsizliği ve emeklilik maaşlarının yetersizliği. Geleceğe dair plan kuramamak. Kariyer ayrımı nedeniyle öğretmenler arasındaki eşitsizlikler. Aile ve Okul Sorunları:Velilerin ilgisizliği, öğrencilerin evde çalışma ortamlarının yetersizliği ve beslenme sorunları. Okulların fiziksel yetersizlikleri, sosyal alanları eksikliği ve derslik sayısının yetersizliği. Öğrenci Sorunları: Amaç eksikliği, sınav kaygısı, devamsızlık ve sosyal etkinliklere katılımın sınırlı olması. Milli ve manevi değerlerin müfredatta yeterince yer almaması. Müfredat ve Yönetmelik Sorunları Öğrencilerin ilgi ve yeteneklerine uygun yönlendirme eksikliği. Sürekli değişen müfredat cretsiz dağıtılan ders kitaplarının yetersizliği ve kaynak kitap ihtiyacı doğurması. Sınıf geçme sisteminin olumsuz etkileri ve taşımalı eğitimin zorlukları. Rehberlik ve Psikolojik Destek Eksikliği Öğrencilerin ders dışı zamanlarını değerlendirme konusunda yetersizlikleri. psikolojik destek ve rehber öğretmen eksiklikleri.Yönetim ve Eğitim Planlaması:Atamalarda liyakat eksikliği, plansız yatırımlar vemerkezi sınavlara yönelik yetersiz kurs imkanları.Mülakat çıkmazı ve eğitimde siyasi müdahaleler SAADET PARTİSİ OLARAK ÇAĞRIMIZ ŞUDUR Kİ; Eğitimde yaşanan tüm bu sorunların çözümü; üretime yönelik, planlı ve değer odaklı bir eğitim sistemi inşa etmektir. Saadet Partisi olarak, öğretmenlerimizin moralini yükselten, öğrencilerimizi geleceğe hazırlayan ve ülkemizi refah seviyesine çıkaracak bir sistemin savunucusu olmaya devam edeceğiz.Saadet Partisi Kayseri İl Başkanlığı olarak tüm eğitimci dernek ve sendikalarımız ile Eğitim ve öğretim sorunlarının çözümü için birlikte çalışmaya hazırız. Eğitimdeki sorunların tespiti ve çözüm önerileri üretmek ve eğitimi güçlendirmek gayretinde olan Hürriyetçi Eğitim Sendikası ve Şuurlu Öğretmenler Derneğimize sizler aracılığı ile teşekkürlerimi sunuyorum. Çünkü biliyoruz ki, güçlü bir eğitim güçlü bir gelecek demektir. yıl 24 Kasımda öğretmenler gününü kutlarken aynı zamanda Saadet Partimizin 9. Olağan Kongresi içinde Ankara Atatürk Spor Salonunda buluşuyoruz ve “Yeni Nesil Siyaset” vizyonu ile Mahmut Arıkan Genel Başkanlığında Ülkemizin tüm sorunlarına olduğu gibi eğitimin de sorunlarına el atmaya kararlı ve hazır olduğumuzu ifade etmek istiyorum.
